ПРАВО НА ВИЩУ ОСВІТУ У ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВОМУ ВИМІРІ. The right to higher education in the theoretical and legal dimension
Loading...
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У статті обґрунтовано соціальну сутність і призначення освіти та вищої освіти зокрема у контексті конституційно-правового закріплення права на освіту, а також проаналізовано підходи до розуміння сутності і призначення освіти в українській та зарубіжній літературі. Аналізуючи різні концептуальні підходи до дефініції права на вищу освіту та специфіки його конституційного забезпечення, автор відзначає, що всі вони так чи інакше залежать від концептуального бачення змісту та особливостей конституційного права на освіту як базового, яке є складним за структурою і включає в себе низку відносно самостійних прав, зокрема і право на вищу освіту. The article argues essence of performance of a higher educational establishment as a business entity, producing educational services. The research analyses dynamics of changes in the number of higher educational establishments of Ukraine in terms of the forms of ownership for the period of 2010–2016. The author investigates opportunities of private higher educational establishments in the modern society and argues their advantages for the society, students and teachers.
Description
Keywords
освіта, вища освіта, конституційне право на освіту, освітні послуги, соціальне призначення права на вищу освіту, private higher educational establishment, business entity, educational services, educational activity, educational level